เวลา 13.30 นายสมพงษ์ ฟุ้งทวีวงศ์ นายอำเภอพบพระ
มอบหมายให้ นายสมศักดิ์ พรมมา ปลัดอำเภอพบพระ
เป็นประธานพิธีลงนามถวายพระพรชัยมงคล
สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา
เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ 8 มกราคม 2564
และกิจกรรมประชาสัมพันธ์”ผ้าไทยใส่ให้สนุก” ตามพระราชดำริสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ พร้อมทั้งพิธีมอบแมบลายผ้ามัดหมี่ ชื่อลาย “ผ้ามัดหมี่ขอเจ้าฟ้าสิริวัณณวรีฯ” แก่กลุ่มทอผ้า ในพื้นที่อำเภอพบพระ
1. กลุ่มทอผ้าบ้านทีกะเป่อ ตำบลช่องแคบ คุณราตรี เทากมลเดช
2. กลุ่มปักลายผ้ากัญชงบ้านป่าคาใหม่ ตำบลคีรีราษฎร์ คุณชง ท้าวสันติชูชัย
3. กลุ่มสตรีผ้าปะมูเซอร์ ตำบลคีรีราษฎร์ คุณสุนารี จะเถาะ
4. กลุ่มทอผ้าบ้านหมื่นฤาชัย ตำบลพบพระ คุณอัญชลี หทัยผ่องเพ็ญ
5. กลุ่มทอผ้าบ้านแม่ออกฮู ตำบลวาเล่ย์ คุณรติรัตน์ ศิลปไพรสณฑ์
6. กลุ่มทอผ้าบ้านยะพอ ตำบลวาเล่ย์ คุณสุภาพร บุญทรงธรรม
7. กลุ่มทอผ้าศิลปาชีพบ้านผ่านศึกพัฒนา ตำบลวาเล่ย์ คุณทองสา ขันอาษา
พระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา ที่ได้ประทานลายผ้าเป็นของขวัญ
ปีใหม่ ในการนี้ ได้ประทานพระราชอนุญาตแบบลายมัดหมี่แก่ช่างทอผ้า
ชื่อลาย“ผ้ามัดหมี่ลายขอเจ้าฟ้าสิริวัณณวรีฯ” ผ่านอธิบดีกรมการพัฒนาชุมชน
เพื่อเป็นของขวัญปีใหม่และสื่อความหมายถึงการส่งมอบความรักและความสุขให้แก่
ชาวไทยทุกคน และประทานพระอนุญาตให้กลุ่มทอผ้าทุกกลุ่ม ทุกเทคนิค สามารถนำไปใช้ทอผ้า ผลิตผ้าได้ อีกทั้ง มีพระดำริสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี
นารีรัตนราชกัญญา “ผ้าไทยใส่ให้สนุก” จากการเสด็จไปทอดพระเนตรผลิตภัณฑ์ด้านผ้าและงานหัตถกรรม 3 ภูมิภาค
และเนื่องในวันที่ 8 มกราคม 2564 เป็นวันคล้ายวันประสูติของสมเด็จ
พระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา กรมการพัฒนาชุมชน จึงได้ให้อำเภอจัดพิธีมอบแบบลายผ้ามัดหมี่ ชื่อลาย “ผ้ามัดหมี่ลายขอเจ้าฟ้าสิริวัณณวรีฯ”
แก่กลุ่มทอผ้าในอำเภอ ขึ้น
ร.อ. ทัศนัย ยารังษีหัวหน้าโครงการศิลปาชีพในพื้นที่อำเภอพบพระ
ร.อ. อาสนะ แป้นเมือง หน.ชพส. 3103 นางอรพิน แสงมณี เกษตรอำเภอพบพระ ท้องถิ่นอำเภอพบพระ
พร้อมด้วยหัวหน้าส่วนราชการ พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชน อำเภอพบพระ
ฝ่ายปกครอง ผู้นำท้องที่ ผู้นำท้องถิ่น และประชาชน เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว
ณ ห้องประชุมสำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอพบพระ
อ.พบพระ จ.ตาก
ชวลิต วิกุลชัยกิจ/รายงาน
